BILAN

un bilan individuel et ciblé en fonction de la problématique scolaire.

L'orthopédagogue évalue les compétences scolaires et les habilités métacognitives à un instant T.

L'orthopédagogue remettra un bilan écrit de ses observations et de ses préconisations d'adaptations pédagogiques raisonnables dans le cadre de la mise en place d'un PPRE, PAP, PPS.

Seul un médecin ( pédiatre, psychiatre, pédopsychiatre) est habilité à poser un diagnostic de trouble à partir des bilans effectués par un psychologue , un neuropsychologue, un orthophoniste, un psychomotricien, un ergothérapeute.